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“Contaminación
Ambiental, Mi Planeta Tu
Planeta”
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Acumulación y manejo inadecuado de residuos sólidos y
basuras, en la periferia de la capital
Nariñense, Barrio Caicedo (comuna 6).
NOMBRE Y UBICACIÓN DE LA COMUNIDADES SUJETO DE INTERVENCIÓN
El barrio Caicedo se
encuentra ubicado al sur occidente de la ciudad, perteneciente a la comuna 6 de
la ciudad de Pasto, limita con los barrios, Los Fundadores, Granada, Quito López, La Palma, Villa de
los Ríos, Niza 1 y 2.”[1]
Cuenta a su alrededor
con la Junta de Acción Comunal, hogares
FAMI y guardería; además en la parte económica se caracteriza por ser un sector
que se dedica a la prestación de servicios
y al comercio de pequeños negocios tales como Tiendas, autoservicios, tercenas,
comercio de frutas y verduras, pequeños restaurantes y asaderos, algunos billares, y salas de video juegos e
Internet, peluquerías, salones de belleza y pequeñas droguerías, todas
estas actividades aportan ingresos de
subsistencia a un vasto grupo de población por cuanto son actividades de
comercio independientes.
El Plan de vida menciona que “Su
población es heterogénea y está conformada en su mayoría por habitantes que han
llegado de las diferentes regiones del Departamento de Nariño; ha aumentado su
población con habitantes de todo el país y de las zonas fronterizas”[2].
El número de pobladores supera los 2.000
habitantes, con un engrosamiento de la pirámide poblacional en el grupo de 10 a
30 años. Quizás por este mismo hecho es que durante los últimos periodos el
incremento en el arrojamiento de desechos y basuras en el barrio ha crecido de
manera considerable ocasionando malestar a propios y visitantes, tanto en la
parte visual, como en aspectos mucho mas importantes como el surgimiento de infecciones
de tipo respiratorio y digestivo, además que este tipo de situaciones conlleva
a la aparición de bichos y roedores que adoptan estos puntos como nichos de
reproducción y abastecimiento.
Barrio
Caicedo Panorámica
DESCRIPCIÓN
DE LA SITUACIÓN DE ABORDAJE Y FACTORES PSICOSOCIALES
Durante los últimos
años el crecimiento poblacional al igual que comercial dentro del barrio
ha incrementado el arrojamiento de
desechos y basuras en lugares públicos, como esquinas y zonas verdes, incrementando
de manera considerable el riesgo de adquirir algún tipo de infección y/o
enfermedad en caso de contacto, esta situación está ocasionando malestar a
propios y visitantes, tanto en la parte visual, como en aspectos mucho mas
importantes como es la Salud pues esta problemática a incurrido en el
surgimiento de infecciones de tipo respiratorio y digestivo, además que este
tipo de situaciones conlleva a la aparición de bichos y roedores que adoptan
estos puntos como nichos de reproducción y abastecimiento.
Para ello se tomara
como grupo base de trabajo a 30 niños en
edades entre los 7 y 12 años; todos ellos organizados en un grupo de Líderes
Juveniles pertenecientes al barrio Caicedo.
Los factores psicosociales que hacen
parte de estas situaciones respectivamente son:
· Escasos
recursos económicos: Los recursos que se
utilizan para el sostenimiento de los residentes en la comunidad es escaso no
existe un modelo de empleo formal, razón
por la cual los habitantes se dedican al trabajo informal de pequeños negocios.
· Falta de espacios
públicos como parques o polideportivos:
para que su libre esparcimiento, ellos argumentan que deben dirigirse a un
pequeño “parque” del barrio Niza para poder jugar.
· Desempleo:
altos índices de desempleo en la población del barrio, su fuente económica
radica en el trabajo informal de pequeños negocios como tiendas, salas de
internet, videojuegos, asaderos, restaurantes y pequeños negocios creados para el sustento de sus
familias.
· Déficit
en el servicio de rutas o transporte público:
Por ser un barrio ubicado en las
periferias de la ciudad no cuenta con el servicio de una ruta de transporte
propia.
· Falta
de centros educativos cercanos: Los niños por
vivir en un lugar periférico de la ciudad deben desplazarse largos trayectos
para poder acudir a los centros educativos cercanos al barrio.
· Manejo
inadecuado de basuras y residuos sólidos: El
incremento constante de basuras y escombros en lugares públicos en su mayoría
los días de recolección de la basura.
· Lentitud en el proceso de diseñar, adecuar y construir infraestructura
vial: Demoras en el avance de la
malla vial para mejorar la conectividad,
accesibilidad y movilidad en el barrio
· Inseguridad:
Aparición de pequeños grupos delictivos
(pandillas) que se dedican al hurto población residente del barrio,
especialmente con zonas fronterizas al barrio cementerio.
(Explique
qué fue lo que hizo)
En primer lugar se realizó un acercamiento con el presidente de la Junta
de acción Comunal del Barrio Caicedo quien luego de previas conversaciones y
análisis de la situación actual de su comunidad frente al manejo inadecuado de
los residuos sólidos y basuras se opto por llevar a cabo un proyecto de
educación ambiental con un grupo de chicos del barrio, a quienes se les informo
el propósito, objetivo, y la manera en cómo se trabajaría el proceso de
intervención, aclarando las dudas que se presentaron entre los participantes,
estableciendo horarios de los encuentros, y firma de consentimiento informado.
Luego, de algunos acercamientos se realizó la cartografía social como
insumo para la identificación de problemáticas existentes, llegando a la
conclusión que la falta de información, apoyo, y comunicación estaba afectando
su calidad y estilo de vida por lo que el objetivo que se visiono fue mejorar
este aspecto desde la formulación de cinco estrategias psicosociales que así lo
permitieran, diseñadas en primera instancia por el psicólogo en formación, y
retroalimentadas por la comunidad sujeto de intervención, en común acuerdo
fijando horarios, lugares, entidades y personal a vincular, entre otros
aspectos. Finalmente, llevando a cabo la aplicación de estrategias en cinco
fechas diferentes que lograron la satisfacción tanto de la estudiante de
psicología, tanto de la comunidad beneficiada.
¿Cómo? Lo mencionado anteriormente, se realizó mediante técnicas
de recolección de información como: cartografía social, debate, taller,
entrevista, observación, participación, entre otras que fueron aplicadas en
concordancia con los postulados del modelo de salud mental comunitaria en el
que se basó el proceso de intervención. Específicamente, se llevó a cabo a
través de:
Fase 1: Contacto con la comunidad y exposición de propósitos y objetivos
de la intervención.
Fase 2: Aplicación de cartografía social en cuatro sesiones.
Fase 3: Comunicación de resultados de cartografía mediante taller
expositivo.
Fase 4: Socialización de estrategias a aplicar y mejoramiento por parte
de la comunidad en forma de debate.
Fase 5: Aplicación de estrategias (Cinco).
Fase 6: Proceso de sistematización. (Psicólogo en formación-comunidad).
Taller Lúdico participativo “Vivienda y Entorno Saludable”
“Jornada recreativa y
cultural por la sanidad”
Taller Lúdico participativo “Tejiendo
relaciones” MEJOREMOS
LA CALIDAD DEL AGUA PARA CONSUMO
Conclusiones: El
trabajo en comunidad es una estrategia dentro de la psicología que busca el
mejoramiento de condiciones tanto conductuales como de comportamiento, es
dentro de los individuos que habitan una misma área geográfica en común, a fin
de mitigar aspectos nocivos que alteran su nivel de vida biopsicosocial.
El
hecho de adquirir el conocimiento basado en intervención dentro de una
comunidad, nos forjo de herramientas capaces de trasformar comportamientos
nocivos dentro de la comunidad seleccionada, conduciéndonos a poder abordarlos
esperando que en un futuro cercano en el tiempo puedan mitigarse en pro de una
mejor calidad de vida de sus habitantes.
Para
intervenir en una comunidad, es vital y necesario en primera medida realizar un
diagnóstico e identificación de problemáticas que den una visión clara de lo
que allí se presenta, su posible ruta a seguir, la manera en cómo viven los
sujetos y su vida en comunidad. Esto, lo permitió la herramienta de mapeo
social donde logramos un acercamiento a las comunidades que cada uno de los
participantes escogió para el trabajo en concordancia con el proyecto in situ
Finalmente, la intervención psicosocial dio respuesta a las
problemáticas identificadas expresado en opiniones de los participantes,
voluntarios, en la satisfacción y crecimiento profesional e intelectual
percibido por la psicóloga en formación.
Recomendaciones:
Para lograr el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad, se sugiere
seguir la aplicación de las estrategias diseñadas en el marco de esta
intervención, que pueden estar dirigidas por los voluntarios que trabajan allí
o bien asumir el rol de líder un miembro de la comunidad. Es de vital
importancia, que se estudie la posibilidad por parte del CEAD de enviar uno o
dos estudiantes del programa a realizar este proceso allí, es una comunidad que
lo necesita y está disponible a recibir con agrado estas estrategias de
mejoramiento.
El tiempo y duración de la intervención fue
relativamente corto, pues el trabajo que debe hacerse es arduo y extenso para
atender las múltiples necesidades que existen. A manera personal me parece que
el trabajo que logro adelantarse desde el curso fue satisfactorio, acertado y
significativo, son estos procesos de acción psicosocial los que permite ampliar
nuestros conocimientos, competencias profesionales en el campo de la
psicología, en el personal y en el ayudar al necesitado, en contribuir en la
construcción de una sociedad más amena, con menos desigualdad, a través de la
aplicación de saberes y trabajo mancomunado.
la ejecución de este
tipo de acciones se hace necesario el acompañamiento mas continuo por parte de
los tutores y grupo de docentes de la UNAD, así mismo sería propicio replantear
la intervención individual puesto que existen temas de logística, presupuesto e
incluso tiempo que interfieren en el normal proceso de lo proyectado durante
este proceso.
